2013年10月20日 星期日

(待修)

10/21課程內容 IFLA Public Library Service Guidelines - The legal and financial framework [法律與財務框架] & Meeting the needs of Customers [滿足讀者需求]


第二章解釋public library(?????)(沒聽懂
‘The public library is the responsibility of local and national authorities.
It must be supported by specific legislation and financed
by national and local governments. It has to be an essential component
of any long-term strategy for culture, information provision,
literacy and education.’
(IFLA/UNESCO Public Library Manifesto, 1994)
公共圖書館是地方的、政府的責任
一定要由地方政府和中央政府來支援
圖書館是教育、資訊(?????)(沒聽到

2.1 Introduction
Public libraries are a community agency providing access at the local
level to a range of knowledge and information for the benefit of the
individual and society as a whole. In order to maintain the level of service
required to fulfill their functions public libraries should be supported
by legislation and sustained funding.
公共圖書館他是一個提供knowledge
為了維持服務的水準,圖書館需要足夠的經費


2.2說明公共圖書館與政府之間的關係
公共圖書館他是一個多元的
不同國家不同地區會有不同的做法
不管怎麼樣的不同(??????)
local government
There are instances

台灣只有圖書館法沒有公共圖書館法

2.2.1non-governmental organisations,→非政府組織

2.2.2→國家的資訊政策
2.2.3E-Government services 電子化的政府服務
例子舉例佛羅里達州的政府的圖書館的(?)

2.3講公共圖書館的法律
公共圖書館的設力是要根據法律來進行的
台灣透過立法院建立公共圖書館法
墨西哥跟委內瑞拉有特殊的圖書館法?
芬蘭的圖書館法(1998)裡面說到(??????沒聽懂)是都會區的責任
俄羅斯聯邦有兩個法律來管理這個事情(?)
歐盟有圖書館大綱

2.3.2
圖書館要考慮的很重要的是著作權法

Public lending right 公共借閱權
實施的機構是圖書館(--廢話--)




2.4.1
公共圖書館是一個提供社會教育的機構
是一個對於社區的長期投資
2.4.2
公共圖書館不是單獨發揮效能的
Taxation稅收
Grants補助

Secondary
Onations
商業活動
向讀者收錢
向讀者收各別的費用
外部機構的贊助

Foundation 基金會
representatives of the local community在地社群的代表

equality of access for all
identifying potential customers→找出你的讀者
analysing customers’ needs→確定讀者的需要
developing services to groups and individuals→團體和個人的發展
introducing customer care policies→引進&^%$#@!(GOOGLE)
promoting library use education
co-operating and sharing resources
developing electronic networks
ensuring access to services
providing library buildings.

• loan of books and other media
• provision of books and other materials for use in the library
• information services using print and electronic media
• readers’ advisory services including reservation services
• community information services→公共圖書館應該要是這個社區的服務中心
• library use education including support for literacy programmes
• programming and events
• modern communication tools such as blogs, cell phone messaging,
and social networking tools used for both reference services and
public relations.
Services←服務

Books to Grow

shopping area購物區

• lifelong learning
• leisure time interests
• information needs
• community activities
• cultural activity
• recreational reading.

作業二 戶籍所在的縣市跟鄉鎮圖書館是否符合公共圖書館營運基準的規定

戶籍所在地區之圖書館:苗栗縣立圖書館

公共圖書館營運基準:

縣市圖書館:人口總數未達五十萬人者,置專任人員十五人;人口總數在五十萬人以上未達一百萬人者,置專任人員二十人;人口總數在一百萬人以上者,專任人員以不低於二十五人為原則。 

苗栗縣總人口數:依照苗栗縣戶政服務網顯示,總人口數為565107人
因此,本縣立圖書館應置專任人員20人
本頁通訊資料,苗栗縣立圖書館當中的專任人員超過20人,因此本項規定達成。

公共圖書館之設立應配合地方特性與需要,蒐集、整理、保存圖書資料及地
方文獻,謀求普遍利用,提供圖書資訊、推展社會教育及辦理文化活動。 


10/14上課筆記

出版品與網路資源都算是圖書資訊
未出版的資訊也算是圖書資訊


考試?
1.      圖書館法的目地?
2.      --沒聽到--
3.何位圖書館?
4.何謂圖書資訊
5.圖書館分為哪些類別
6.公共圖書館分為哪幾類

大眾廟?圖書館

圖書館分為五大類
公共圖書館:
鄉鎮公所是最小的預算單位

中小學圖書館包含幼兒園(?)

專門圖書館中的團體包含公司行號

圖書資訊分類編目建檔及檢索的技術規範由國家圖書館跟中國(?)(補語音)共同制定

第七條在公共圖書館宣言中有類似的項目

日本有平板數位點菜?

著作權法跟合理使用對圖書館來說是限制???
圖書館提供的服務要有規定

第九條跟圖書館業務有關(14)

第十四條有館長因為這樣賠了20????(沒找到)


英國法律規定公共圖書館的書最多只能在圖書館裡面待6.7.
相當於15%的報廢率

平裝書不是賣給圖書館的書,精裝書才是
國外有圖書館版本的專用書

公共圖書館工作人員分為三類:專業人員、行政人員、技術人員

作業

戶籍所在的縣市跟鄉鎮圖書館是否符合公共圖書館營運基準的規定

2013年10月13日 星期日

10/07上課筆記

帶到下個星期的講義,還好第二節課有同學借我印。

這星期講的是IFLA Public Library Service Guidelines的內容





health campages全民健檢


明天一定要帶講義,可是圖書館法的PDF好像失聯了所以去印了國家圖書館的圖書館法,希望不會帶錯。

2013年10月6日 星期日

9/30上課筆記

一開始介紹公共圖書館,接著介紹學校圖書館
公共圖書館是聯合國教科文組織做的,有中文跟其他語言的版本
內容與台灣的不太一樣,台灣的版本是1994年通過,1991年提出
公共圖書館最早的版本在1949年是聯合國教科文組織和IFLA共同製作,1972年修訂1994年也修訂過,近期也可能做修訂(依修訂週期來看)
公共圖書館的目標不是給圖書館也不是給讀者看的,是給主管看的(台灣的主管是教育部)

聯合國公約提到自由繁榮發展

雖然講的是公共圖書館但是適用於各種圖書館和各種資訊組織
公共圖書館要提供的服務是無私的服務、特別的服務

圖書館不能屈從任何意識形態(最大的例子是蔣總統秘錄)




古屋奎二著(1974)蔣總統秘錄,中央日報譯 台北市:中央日報
https://sites.google.com/site/myboooksindex/2-M-C-H-Sun-Chiang/mil
u

2013年9月29日 星期日

9/23上課筆記

下星期講附錄的部分

IFLA=國際圖書館協會聯合會
上課開頭講解了了一下IFLA的意思
中文原本是由右到左←(小知識
再看一本書的正文前應該先看封面、封底、封面裡、封底裡、書脊、書腰、書衣
古代的書沒有這些東西,20世紀以後才有
19世紀以前沒有
IFLA代表的是圖書館跟資訊服務還有使用者的利益
IFLA不是代表圖書館員,代表的是圖書館服務、代表的是圖書館的讀者
不是工會
關於IFLA的介紹部分,第二段是在講環境、第三段是在講目標
IFLA的會員有一千六百個
這本書的LCCN 201021182=21182個書目紀錄

生字集
global voice(全球發生的)
representing(代表)
mean (工具)
global problems(全球性問題)
cultural back-grounds(不同的背景)
workshops(研究班)

2013年9月22日 星期日

9/16 上課筆記

上課中老師告知必須於每節課上課前將上一堂課的課堂共筆以手寫的方式撰寫成300字以上的內容,並將內容以拍照的方式上傳至任何一網路平台
目前因為尚未分工只能進行獨筆作業
本次授課內容為講解本學期課程概要與注意事項
本學期的授課用教科書可於網路中免費下載,使用的書籍中譯為「公共圖書館服務綱領」
教科書內容為原文書,下星期必須攜帶字典(英英字典)
上課不可用手機看講義,必須印下或下載至平版電腦內
可下載的書籍不代表可印刷出售,因此授課用的教科書有其使用限制
建構一個能夠搜羅古今中外全部圖書的實體圖書館是不可能做到的
在網路的虛擬平台中,未來可能可以蒐集到往後所有的書籍
簡單說明本學期課程大綱時概述了借書不用還的觀念

電子書的複製與傳送成本趨近於零,是借書不用還的辦法之一